minta pandangan

topik apa yang sesuai untuk dibincangkan jika mad'u kita level kefahamannya dalam aqidah dan akhlak masih di level 1? (agak lemah)

Ini dah salah tempat ni. Patut bukan letak bawah ruangan berkongsi cerita. Saya pindahkan.

Assalamualaikum warahmatullahi wa barakatuh.

Boleh fokus pada Syahadatain- dua kalimah Syahadah.

Lepas tu boleh lukis gambar pokok [macam dalam buku Ustaz Ismail Omar]

Yang penting mereka kena faham dua kalimah syahadah, tuntutan dan benda-benda yang membatalkannya.

Kalau bab akhlak lagi simple, mulakan dengan adab dengan Allah, Rasul dan ibu bapa.

Mungkin kalau saudari Ummi dapat detilkan, maka kita dapat beri jawapan yang lebih terperinci.

ni budak2 ke orang tua?beza tu approach nya....

org tua la gak.. dlm umur 21 hgga 45. pastu dlm kalangan ni ade yg ok fahamannye ade yg tak ok.....

Lagi satu kita kena tau jugak mad'u tu jenis minat pada 'ceramah' agama atau tak. ada yang bila kita mula cakap pasal quran, hadith, dia mula rasa tu topik berat & tak mahu fikir tentangnya. Biasanya mereka suka perbualan yang santai dan pada pengalaman saya dan org lain, dakwah bil hal mmg sgt penting. Terutamanya dalam nak membawanya lebih dalam ke arah cintakan agama.

cuba gunakan unsur-unsur targhib dalam cerita-cerita yg kita sampaikan atau nasihat2 yang kita tuturkan. biasanya kalau perempuan, diorg suka ayat puitis sebab lebih mengena di hati. jgn sesekali wujudkan jurang antara kita dgn mad'u sampai dia rasa rendah diri & nak lari. wallahua'lam...

*pandanglah mad'u kita sebagai seseorang yang berpotensi membantu agama Allah*

selingan: cutela gamba ummil tu.

S a j i d a wrote:

Lagi satu kita kena tau jugak mad'u tu jenis minat pada 'ceramah' agama atau tak. ada yang bila kita mula cakap pasal quran, hadith, dia mula rasa tu topik berat & tak mahu fikir tentangnya. Biasanya mereka suka perbualan yang santai dan pada pengalaman saya dan org lain, dakwah bil hal mmg sgt penting. Terutamanya dalam nak membawanya lebih dalam ke arah cintakan agama.

cuba gunakan unsur-unsur targhib dalam cerita-cerita yg kita sampaikan atau nasihat2 yang kita tuturkan. biasanya kalau perempuan, diorg suka ayat puitis sebab lebih mengena di hati. jgn sesekali wujudkan jurang antara kita dgn mad'u sampai dia rasa rendah diri & nak lari. wallahua'lam...

*pandanglah mad'u kita sebagai seseorang yang berpotensi membantu agama Allah*

bismillah~

asSalamua'alaykum...
setuju dengan ukhti Sajida.

sedikit pandangan ana,
jika seseorang guru yang mengajar kelas hujung dan kelas awal ada beza, iaitu objektif dan aras pengajaran yang digunakan. kelas hujung yang kebiasaan mempunyai tahap IQ yang lemah perlu dikurangkan aras dan objektif pengajaran kerana tidak mungkin mereka dapat memahami sebagaimana kelas depan fahami. terkadang beza yang penting ada pendekatan yang digunakan.

begitu juga dalam dakwah untuk mad'u pelbagai tahapan.
method yang boleh dipelbagaikan juga boleh melalui perumpamaan bukti keesaan Allah dan sebagainya.
ibarat teknik deduktif dan induktif...kita terangkan huraian dulu baru khusus kepada jawapan.
contoh untuk apa diciptakan, kenapa ada penciptaan alam semesta dan sebagainya. lalu natijah jawapan tiada lain sebagai bukti keesaan Allah Taala.lalu baru kenali Allah dan asma'NYA.
indukti pula, siapa Allah Taala dan dan diri kita...lalu dihuraikan dengan hakikat al-Khaliq dengan segala bukti kekuasaan.

teknik kebiasaan digunakan deduktif...perumpamaan dan huraian ringkas sebelum mencapai fokus mentauhidkan Allah Taala..

maaf jika sukar difahami apa yang ingin ana sampaikan.
hanya contoh sahaja. apapun sebenar bagi ana tauhid 3 itu sangat mudah difahami mad'u pada tahap asas dalam membina aqidah...
akhlak pula tidak boleh setakat bercakap, lebih berkesan dakwah bil'hal
sama-sama beramal...
sebab itu dalam dakwah fardiyah da'e kena banyak mendampingi mad'u tidak semesti kerap tapi korbankan masa untuk sama-sama praktikalkan akhlak islami/sunnah yang sebenar itu lebih terkesan.insya Allah.

Allahu'alam~